李绮文，2016级学前教育专业，现任教育科学学院第四十四届团委学生副书记。曾任2016级学前教育班团支书、院团委青发部部长、2018级总班导、家教中心成员、乐竞(中国)网成员等。连续两年获国家励志奖学金，一等综合奖学金。我校“自强之星”、“十佳共青团员”、“洋光优秀学生干部”、“岳麓区区校共建优秀志愿者”等称号。曾获全国大学生英语竞赛三等奖、2017年优秀调研报告二等奖，参与创新性实验获校级立项。曾获省级征文“我心中的改革”优秀奖，“十佳微小说，“立德修身，诚信为本” 征文一等奖等奖项。

（通讯员：付佳、郑琬婧、陈怡婷）

力学笃行，至纤至悉

在很多人的心里，学前教育就是去当幼儿园里的“孩子王”。而李绮文对此有不同的意见，她坦言自己一直以来就想成为一名老师，平时也特别喜欢那些小孩子，她认为学前教育领域照样可以成就自己的一份事业。她非常喜欢陶行知先生的一句话：“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成才。”而且随着二胎政策的开放，学前教育也越来越受到社会重视，学前教育专业的人才需求也不断增加。尽管她知道一个人的力量是微薄的，但她希望尽自己所能的为中国学前教育事业尽一份绵薄之力。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习过程中，她了解到学前教育是一个实践性极强的领域，做每一项研究都要花很长的时间与精力。她潜心笃志，希望将自己的所学付诸实践。她利用课余时间积极参加志愿活动，希望在实践中探索规律，弥补书面知识的不足。针对现在熊孩子颇多，让众多家长头疼的问题。她就有自己独特的见解：所有孩子都是本性善良单纯的，孩子的调皮可能只是他表达喜欢的一种方式，所以我们需要细针密缕地分析孩子们言行的动机，认真且耐心对待不同的情况，才是正确的履行了一名教师的职责。

力学笃行，至纤至悉，是李绮文对待自己专业学习以及与幼儿交往过程中的态度，这种干一行、爱一行、钻一行、精一行的态度值得每个人去深思借鉴。

勇挑重担，收获成长

没有谁一开始就能在为人处事中做到面面俱到，学习工作中做到游刃有余。她也是从大一一个毛毛糙糙、粗心大意的小女生渐渐成长为一个谨慎细致、条分缕析的工作能者，并且开始学会如何去领导一个团队，一个系统。在她心里，学生工作绝不是什么网传的假大空的面子工程，而是一条传播正能量，渲染学术氛围，培养个人能力的有效途径。她认为，无论是什么部门的什么工作，只要我们认真对待，善于思考学习，都是对自身的成长非常有利的。

“单丝不成线，独木不成林。”暑期的三下乡活动中，她组建了一支20人的队伍，和这些志同道合的同学们一起来到了寻乌城北新区小学。她认为三下乡是一个团队成员团结协作，彼此磨合的过程。大家从一开始素不相识，到一起带领小朋友们在课堂上探索英语奥秘，一起在趣味运动会上拼尽全力，一起在文艺汇演上创造属于自己的独家记忆。十五天很快就结束了，但她不想说再见，也不想忘记那些可爱的笑脸。她总要离开，她总会回来。作为支教队的队长，她也时常会想：“十五天可以带给孩子们一些什么?”她想：教育应当在交往之中，只有师者真正成为他们信赖的益友和引导者，才可以得到真正的答案

严于律己，知足常乐

她在面对笔者的赞美时表现得十分谦虚，表示自己并没有不凡的智商或者超群的能力，自己的这点“小成绩”应该来自于自律。一方面，她对自身高要求，严控制；另一方面，老师同学对她的信任也给她带来了一点小压力，不过她学着慢慢地将压力转换成了前进的动力。她一直相信：“持己当从无过中求有过；待人当于有过中求无过。”她还严格执行自己的时间规划，在学习过程中尊师载道；在工作过程中专心致志；交际过程中款曲周至。这也是对自己的人生负责。

她在学习工作之余，还有许多的兴趣爱好和减压方式。无论是运动，唱歌还是饱餐一顿，都能够让她忘却生活的百般为难，放下种种不愉快的过往，重拾信心，继续前行。古语有云：“知足天地宽，贪得宇宙隘。”她厚付出寡所得的乐观心态让她在面对繁重的学习工作任务时也能从容面对。

德国教育家福禄贝尔曾说：“让童年本身具有价值。”她也这样认为，孩子本身要享受他的童年，因为童年不会再重来，在把孩子教育成一个对社会有用的人的同时，也要记得教会孩子幸福的真谛。培养幸福的人，前提是教师本身必须幸福；只有教师是一个幸福的人，他才能培养出幸福的人。所以即使一路上她经历了风雨洗涤，也依旧洋溢着灿烂到可以融化人心的笑容。

严于律己，知足常乐。是李绮文对待自己，对待生活的态度。她的知世故而不世故，她对生活的热爱，让她成为了更美好，更有魅力的自己。